Estimado Jesús, muy relevante tu pregunta relativa a ¿Cómo podríamos equilibrar entre la organización que asegura la participación y la apertura que permite a los equipos construir sus propios caminos de colaboración?
He sistematizado opiniones del alumnado y considero que la opinión es muy favorable especialmente por la disposición para participar en los proyectos, pero el alumnado está ávido de metodologías más activas y considero que se logran buenos aprendizajes y competencias. El alumnado en general agradece evitar las aulas de sueño y lo que comentas da pauta a retomar la docencia y la investigación de la mano para la transformación de nuestras aulas.