Cada mes se revisa la planeación, bajo la estructura de un diseño que lleva por título “Programa escolar de mejora continua”, a principios de mes se redacta el ámbito,las acciones,el responsable, las fechas y/o período, recursos, seguimiento y evaluación, finalmente comunicación de resultados, para platicar sobre lo que se logró y los que falta por cubrir, por lo tanto, como el nombre lo dice, estamos en una mejora continua, tratando de renovar los aprendizajes en los pre- escolares, en cada área, que va desde lenguaje y comunicación, pensamiento matemático, exploración y comprensión del mundo natural y social, arte, socioemocional y educación física.