Propósito
Exponer y explorar los enfoques teórico-metodológicos que han venido modelando los procesos educativos en los últimos 40 años, y cómo aprovecharlos en el mejoramiento del desempeño docente.
Objetivo
Que profesores de cualquier nivel educativo (educación básica, bachillerato, universitario), conozcan y aprendan principios que les permitan enriquecer y mejorar sus prácticas educativas.
La exposición de la cátedra está centrada en temas educativos de interés general, aunque el contexto es el de un curso a nivel universitario. Pero los principios son aplicables en la mayoría de los puntos a tratar en todos los niveles.